Biblioteca UNEATLANTICO

Este libro tiene mucho de despedida académica después de más de treinta y cinco años ejerciendo investigación y docencia en Estructura de la Información, materia que indaga en los intereses que están detrás de la Comunicación, su influencia en los públicos y la reacción de estos en un mundo digitalizado. No es un texto al uso que divide el hecho en malos (los manipuladores de los medios de comunicación) y buenos (los públicos manipulados). Se parte de la base de que los acontecimientos carecen de la simplicidad con la que suelen enfocarse y de que, antes de ser profesional de la Comunicación en general, hay que conocer con la mayor certeza posible el terreno que se pisa, algo que es igualmente útil para la ciudadanía, dado que somos seres receptores y emisores de Información en el mundo digital del siglo XXI.

En este sentido, la obra posee un indudable significado de "alfabetización" mediática fundamentada en hechos. Sirve de base para un ejercicio profesional a partir de una formación esencial en Historia, Filosofía y Comunicación, con toques de otras ciencias que conforman el llamado pensamiento complejo. Sin embargo, su estilo es bastante asequible, con frecuencia se dirige de manera familiar y desenfadada a personas estudiosas o interesadas por la materia. Hay suficiente basamento documental probatorio que apoya el discurso. Su contenido nada entre lo académico y lo divulgativo.