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Prácticas de psicología del desarrollo : del nacimiento a la adolescencia / Joana Jaureguizar Alboniga Mayor, Nuria Galende Pérez, Iratxe Redondo Rodríguez

By: Alboniga Mayor, Joana Jaureguizar [autor]Contributor(s): Galende Pérez, Nuria [autor] | Redondo, Iratxe [autor]Series: PsicologíaPublisher: Madrid : Pirámide, 23Description: 89 p. : il. b. y n. ; 24 cmISBN: 9788436848489Subject(s): Psicología evolutiva
Contents:
Introducción. Primera infancia (0-2 años). Segunda infancia (2-6 años). Años escolares (6-12 años). Adolescencia (12-18/20 años)
Abstract: Dada la actual configuración de los grados en la que el peso de los créditos prácticos es cada vez más importante es fundamental promover la utilización de materiales que ofrezcan aspectos prácticos de las materias. En este libro de prácticas se recopilan, de forma ordenada y sistematizada, aquellas que han sido más útiles en las experiencias de aprendizaje de los estudiantes. Por otro lado, las prácticas propuestas abarcan las etapas del desarrollo que van desde el nacimiento hasta el final de la adolescencia de manera equilibrada. Además, las actividades planteadas en esta obra se pueden adaptar fácilmente a las características del grupo o contexto. Se han elaborado dieciséis prácticas ordenadas según la edad de los sujetos contemplados en la práctica. La estructura de cada una de las prácticas es la misma en todas ellas y orienta bastante bien a su justificación y realización
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Item type Current location Collection Call number Status Date due Barcode Course reserves
LIBRO + CD LIBRO + CD Biblioteca Universidad Europea del Atlántico
Fondo General
No ficción 159.922 JAU pra Available 4807

Psicología del Desarrollo: Infancia y Adolescencia


Introducción. Primera infancia (0-2 años). Segunda infancia (2-6 años). Años escolares (6-12 años). Adolescencia (12-18/20 años)

Dada la actual configuración de los grados en la que el peso de los créditos prácticos es cada vez más importante es fundamental promover la utilización de materiales que ofrezcan aspectos prácticos de las materias. En este libro de prácticas se recopilan, de forma ordenada y sistematizada, aquellas que han sido más útiles en las experiencias de aprendizaje de los estudiantes. Por otro lado, las prácticas propuestas abarcan las etapas del desarrollo que van desde el nacimiento hasta el final de la adolescencia de manera equilibrada. Además, las actividades planteadas en esta obra se pueden adaptar fácilmente a las características del grupo o contexto. Se han elaborado dieciséis prácticas ordenadas según la edad de los sujetos contemplados en la práctica. La estructura de cada una de las prácticas es la misma en todas ellas y orienta bastante bien a su justificación y realización

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