Aprender, crear, enseñar : didáctica de las artes plásticas y visuales en educación primaria / Ana María Barbero Franco, Martín Caeiro Rodríguez, Mª Dolores Clemente, Judit García Cuesta, Eneritz López Martínez, Alicia Moreno Cámara, Paola Ruiz Moltó, Alberto Torres Pérez ; Martín Caeiro Rodríguez (coordinador)
By: Barbero Franco, Ana María [autor]
Contributor(s): Caeiro Rodríguez, Martín [director de la publicación, autor] | Clemente Fernández, María Dolores [autor] | García Cuesta, Judit [autor] | López Martínez, Eneritz [autor] | Moreno Cámara, Alicia [autor] | Ruiz Moltó, Paola [autor] | Torres Pérez, Alberto [autor]Series: ManualesPublisher: Logroño : UNIR, 2018Edition: Primera edición: marzo de 2018Description: 366 páginas : ilustraciones (blanco y negro y color) ; 24 cmISBN: 9788416602827Subject(s): Arte -- Estudio y enseñanza (Primaria)| Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Course reserves |
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Libro
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Biblioteca Universidad Europea del Atlántico Gran Formato | No ficción | 37.02 BAR apre | Checked out | 08/08/2024 | 4624 |
Bibliografía: páginas 343-366
PRIMERA PARTE: FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA -- SEGUNDA PARTE: PATRIMONIO Y EDUCACIÓN ESTÉTICA -- TERCERA PARTE: IMAGEN Y PERCEPCIÓN VISUAL -- CUARTA PARTE: EL DISEÑO CURRICULAR EN EDUCACIÓN PRIMARIA. SU PLANIFICACIÓN -- QUINTA PARTE: CREAR DESDE LA INFANCIA -- SÉPTIMA PARTE: NUEVOS ENFOQUES EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA
En las páginas de este manual se ofrecen contenidos que trabajan la intersección de dos saberes: la Didáctica y el Arte. En los diferentes apartados, los maestros y las maestras hallarán contenidos y propuestas de gran interés que enlazan el necesario saber didáctico, con el no menos necesario saber del arte; el quehacer pedagógico, con el ¿qué hacer? artístico; la atención al aprender en la infancia, con la atención al aprender del arte. Este manual supone un viaje, al mismo tiempo reflexivo y pragmático, que pasa por acercarse, entre otras, a cuestiones relacionadas con los diferentes modelos que se han aplicado en el contexto educativo en la concepción de la enseñanza y aprendizaje del arte. Estas reflexiones y propuestas, sin duda favorecerán que el maestro que trabaja desde el área artística encuentre los vehículos y las herramientas apropiadas a su tarea, aportando a la formación infantil esa parte tan necesaria al ser humano que solo el arte y lo que le es propio puede desarrollar en los niños y las niñas. A partir de este manual Aprender, Crear, Enseñar: Didáctica de las Artes Plásticas y Visuales para Primaria y de su aplicación, los niños adquirirán la capacidad de crear y de pensar con el arte el mundo que les rodea, haciéndolo, sin duda alguna, mucho más interesante.