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Moverse en libertad : desarrollo de la motricidad global / Emmi Pikler ; [traducción, Guillermo Solana] [Texto impreso]

By: Pikler, EmmiLanguage: Spanish Original language: Hungarian Series: (Educación hoy)Publisher: Madrid : Narcea, 2018Edition: 9ª reimpDescription: 166 p. : il., gráf. : 22 cmISBN: 978-84-277-0672-9Subject(s): Educación psicomotriz
Contents:
1. El papel del adulto en el desarrollo de los movimientos ; 2. El desarrollo motor sin intervención directa del adulto ; Síntesis y conclusiones ;
Abstract: Esta obra ha sido hecha con el propósito de establecer un método nuevo de educación consistente en dejar al niño en completa libertad para moverse. La Dra. Pikler demuestra que el niño aprende a sentarse y a andar aunque no se le siente ni se le lleve de la mano. El desarrollo motor se produce de modo espontáneo, mediante su actividad autónoma, en función de la maduración orgánica y nerviosa. Al sentirse libre, el pequeño se muestra activo, interesado, serio en su juego, agradable en sus relaciones, ágil, diestro y preciso en sus movimientos sin esforzarse demasiado al hacerlos y relajado en su cuerpo; va aprendiendo con flexibilidad y con prudencia las sucesivas habilidades motoras con su propia acción y en los momentos que él elige. El libro ofrece ilustraciones rebosantes de vida y de movimiento. Todos los que se ocupan del cuidado de los niños pequeños y quienes están dedicados a la educación especial, encuentran en él material de reflexión y directrices de actuación.
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Libro Libro Biblioteca Universidad Europea del Atlántico
Fondo General
No ficción 159.943 PIK mov Available 2751
Libro Libro Biblioteca Universidad Europea del Atlántico
Fondo General
No ficción 159.943 PIK mov Available 2750

Tít. original: Adatok a csecsemö mozgásának fejlödéséhez

Bibliografía: p. [163]-166.

1. El papel del adulto en el desarrollo de los movimientos ; 2. El desarrollo motor sin intervención directa del adulto ; Síntesis y conclusiones ;

Esta obra ha sido hecha con el propósito de establecer un método nuevo de educación consistente en dejar al niño en completa libertad para moverse. La Dra. Pikler demuestra que el niño aprende a sentarse y a andar aunque no se le siente ni se le lleve de la mano. El desarrollo motor se produce de modo espontáneo, mediante su actividad autónoma, en función de la maduración orgánica y nerviosa. Al sentirse libre, el pequeño se muestra activo, interesado, serio en su juego, agradable en sus relaciones, ágil, diestro y preciso en sus movimientos sin esforzarse demasiado al hacerlos y relajado en su cuerpo; va aprendiendo con flexibilidad y con prudencia las sucesivas habilidades motoras con su propia acción y en los momentos que él elige. El libro ofrece ilustraciones rebosantes de vida y de movimiento. Todos los que se ocupan del cuidado de los niños pequeños y quienes están dedicados a la educación especial, encuentran en él material de reflexión y directrices de actuación.

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