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Neuroeducación : solo se puede aprender aquello que se ama / Francisco Mora. [Texto impreso]

By: Mora, Francisco Mora TeruelPublisher: Madrid : Alianza Editorial, 2017Edition: 2ª ed. rev. y ampDescription: 245 p. ; 23 cmISBN: 978-84-9104-780-3Subject(s): Educación | Neuropsicología | Constructivismo (Educación) | Aprendizaje
Contents:
1. ¿Qué es neuroeducación? ; 2. Algunos pilares cerebrales básicos ; 3. Aprendiendo temprano ; 4. ... y también interviniendo temprano ; 5. Del color de las mariposas al pensamiento abstracto ; 6. Programando alegría: emoción ; 7. Una jirafa en el aula: curiosidad ; 8. La ventana del conocimiento: atención ; 9. Distinguiendo y clasificando: aprender ; 10. Guardando lo aprendido: memoria ; 11. Individualidad y funciones sociales complejas ; 12. Educando en valores ; 13. Repitiendo y equivocándose o cómo enseñar y aprender mejor ; 14. Alondras y lechuzas: optimizando las actividades educativas ; 15. Nueromitos: conocemos destruyendo lo falso ; 16. Aprendiendo con mucha luz ; 17. ¿Qué es rendimiento mental? ; 18. Despertando a lo nuevo: Internet ; 19. Evaluando a quienes tienen dificultades: de la ansiedad, dislexia y acalculia al autismo y las lesiones cerebrales sutiles ; 20. Enseñando en la universidad o cómo convertir algo soso en algo interesante ; 21. Ciencias y humanidades: formando el pensamiento crítico y creativo ; 22. Neuroeducadores: formando nuevos profesionales ; Alcanzando alguna conclusión.
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Item type Current location Collection Call number Status Date due Barcode Course reserves
Libro Libro Biblioteca Universidad Europea del Atlántico
Fondo General
No ficción 159.953 MOR neu Available 2475

Psicología del Aprendizaje

Libro Libro Biblioteca Universidad Europea del Atlántico
Fondo General
No ficción 159.953 MOR neu Available 2474

Psicología del Aprendizaje


Bibliografía: p. [227]-240.

1. ¿Qué es neuroeducación? ; 2. Algunos pilares cerebrales básicos ; 3. Aprendiendo temprano ; 4. ... y también interviniendo temprano ; 5. Del color de las mariposas al pensamiento abstracto ; 6. Programando alegría: emoción ; 7. Una jirafa en el aula: curiosidad ; 8. La ventana del conocimiento: atención ; 9. Distinguiendo y clasificando: aprender ; 10. Guardando lo aprendido: memoria ; 11. Individualidad y funciones sociales complejas ; 12. Educando en valores ; 13. Repitiendo y equivocándose o cómo enseñar y aprender mejor ; 14. Alondras y lechuzas: optimizando las actividades educativas ; 15. Nueromitos: conocemos destruyendo lo falso ; 16. Aprendiendo con mucha luz ; 17. ¿Qué es rendimiento mental? ; 18. Despertando a lo nuevo: Internet ; 19. Evaluando a quienes tienen dificultades: de la ansiedad, dislexia y acalculia al autismo y las lesiones cerebrales sutiles ; 20. Enseñando en la universidad o cómo convertir algo soso en algo interesante ; 21. Ciencias y humanidades: formando el pensamiento crítico y creativo ; 22. Neuroeducadores: formando nuevos profesionales ; Alcanzando alguna conclusión.

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