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Didáctica de las Ciencias Sociales : fundamentos, contextos y propuestas / coordinadores, Ángel Liceras Ruiz, Guadalupe Romero Sánchez

Contributor(s): Liceras Ruiz, Ángel [coord. ] | Romero Sánchez, Guadalupe, coordPublisher: Madrid : Pirámide, 2020Description: 300 p. : il. ; 24 cmISBN: 9788436835656Subject(s): Ciencias sociales -- Estudio y enseñanza
Contents:
1. Epistemología de las Ciencias Sociales. Características, concepto y ámbitos del conocimiento social. 2. Las ciencias sociales en el currículum. Estructura, análisis y práctica ; 3. Enseñar, aprender Ciencias Sociales en Educación Primaria. Modelo didáctico y estrategias metodológicas ; 4. Las dificultades en la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Sociales ; + 5. Enseñar y aprender Historia en Educación Primaria ; 6. La Geografía, el paisaje y los mapas ; 7. El patrimonio cultural y natural en la didáctica de las Ciencias Sociales. Enseñar, aprender y sensibilizar ; 8. La disciplina histórica-artística desd ela experiencia. Un caso aplicable a Educación Primaria y Secundaria ; 9. Educación en valores desde las Ciencias Sociales ; 10. El aprendizaje-servicio como metodología didáctica ; 11. El género en la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales ; 12. Las TIC, las TAC y Redes 3.0 para la enseñanza de las Ciencias Sociales.
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Libro Libro Biblioteca Universidad Europea del Atlántico
Fondo General
No ficción 37.02 DID Checked out 24/06/2024 3870

Didáctica de las Ciencias Sociales (esp)


Bibliografía al final de cada capítulo.

1. Epistemología de las Ciencias Sociales. Características, concepto y ámbitos del conocimiento social.
2. Las ciencias sociales en el currículum. Estructura, análisis y práctica ;
3. Enseñar, aprender Ciencias Sociales en Educación Primaria. Modelo didáctico y estrategias metodológicas ;
4. Las dificultades en la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Sociales ; +
5. Enseñar y aprender Historia en Educación Primaria ;
6. La Geografía, el paisaje y los mapas ;
7. El patrimonio cultural y natural en la didáctica de las Ciencias Sociales. Enseñar, aprender y sensibilizar ;
8. La disciplina histórica-artística desd ela experiencia. Un caso aplicable a Educación Primaria y Secundaria ;
9. Educación en valores desde las Ciencias Sociales ;
10. El aprendizaje-servicio como metodología didáctica ;
11. El género en la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales ;
12. Las TIC, las TAC y Redes 3.0 para la enseñanza de las Ciencias Sociales.

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