Manual de Psicología Clínica de la Infancia y la Adolescencia : bases para una nueva especialidad / coordinadores Amaia Izquierdo Elizo, Isabel Cuéllar Flores, Diego Padilla Torres ; con el patronicio de la Asociación Española de Psicología Clínica y Psicopatología
Contributor(s): Izquierdo Elizo, Amaia [director da publicación]
| Cuéllar Flores, Isabel [director da publicación] | Padilla Torres, Diego [director da publicación] | Asociación Española de Psicología Clínica y PsicopatologíaPublisher: Madrid : Mc Graw Hill, D.L. 2021Description: xxiii, 463 páginas : tablas ; 28 cmISBN: 9788448625726 (; 9788448625702 (; 9788448625719 (; 9788448625726 (Subject(s): Psicología clínica | Adolescentes -- Psicopatología | Niños -- Psicología| Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Course reserves |
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Libro
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Biblioteca Universidad Europea del Atlántico Fondo General | No ficción | 159.97 MAN | Available | 4164 |
Diagnóstico e Intervención de los Trastornos Mentales de Inicio en la Infancia y Adolescencia |
SECCIÓN A. Introducción: Aspectos generales sobre la Psicología Clínica de la Infancia y la Adolescencia
SECCIÓN B. Organización de la Salud Mental Infanto-Juvenil en el Sistema Nacional de Salud y campos de actuación
SECCIÓN C. La evaluación psicológica en la Infancia y la Adolescencia
SECCIÓN D. Tratamientos psicológicos en la Infancia y la adolescencia
SECCIÓN E. Clínica y Psicopatología en la Infancia y la Adolescencia
SECCIÓN F. Tratamientos psicológicos: programas específicos y actividades emergentes
SECCIÓN G. Formación e investigación
SECCIÓN H. Conclusiones y Propuestas
Los trastornos que afectan a la salud mental de niños y adolescentes merecen ser atendidos como entidades propias: con sus propios marcos de referencia, históricos y legales; en los distintos contextos de la asistencia, desde la ambulatoria hasta los programas de hospitalización breve, pasando por todo el espectro de posibilidades que ofrece el Sistema Nacional de Salud en España; con sus particulares instrumentos y procedimientos de evaluación, así como los diversos programas de psicoterapia en función de la edad; recogiendo e identificando los diagnósticos de salud mental más frecuentes y relevantes en los menores, con su modo de presentación, y los programas de intervención específicos, no solo en el ámbito terapéutico sino también en el preventivo frente a situaciones o experiencias vitales estresantes...
Este manual busca explicar las razones por las que es imprescindible la existencia y el reconocimiento de la especialidad de Psicología Clínica de la Infancia y la Adolescencia en nuestro entorno social.