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La autoestima del profesor : manual de reflexión y acción educativa / Franco Voli.

Series: EducarPublisher: Madrid : PPC, 2012Edition: 6 êdDescription: 253 p. : 21 cmISBN: 9788428813167Subject(s): Psicopedagogía

| Autoestima

Contents:

1. La tarea del profesor 2. Personas y profesores con autoestima 3. La autoestima: autoapreciación y autorresponsabilidad 4. Los componentes de la autoestima 5. Las causas de la baja autoestima 6. Pautas para reencontrarse como seres humanos con elevada autoestima 7. Técnicas para la concienciación, cambio de hábitos y elevación de la autoestima personal 8. Dinámica para un grupo de apoyo

Summary: Esta obra es un compendio teórico-práctico sobre la autoestima y sus repercusiones en las personas. Se aplica explícitamente a los profesores y a su relación con los alumnos... Partiendo de la teoría y mediante estrategias y ejemplos prácticos, pretende motivar al profesorado para que reflexione sobre sí mismo y su práctica educativa y para que, con su conocimiento, acepte, reconozca y desarrolle su propia capacidad de ser modelo. Esto le permitirá transformar el actual clima de relaciones en el aula, en la familia y en la sociedad.

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Title notes

Item type	Current location	Collection	Call number	Status	Date due	Barcode	Course reserves
Libro	Biblioteca Universidad Europea del Atlántico Fondo General	No ficción	159.923 VOL aut	Available		4112	Psicología de la Educación

Bibliografía p. 243

1. La tarea del profesor
2. Personas y profesores con autoestima
3. La autoestima: autoapreciación y autorresponsabilidad
4. Los componentes de la autoestima
5. Las causas de la baja autoestima
6. Pautas para reencontrarse como seres humanos con elevada autoestima
7. Técnicas para la concienciación, cambio de hábitos y elevación de la autoestima personal
8. Dinámica para un grupo de apoyo

Esta obra es un compendio teórico-práctico sobre la autoestima y sus repercusiones en las personas. Se aplica explícitamente a los profesores y a su relación con los alumnos...

Partiendo de la teoría y mediante estrategias y ejemplos prácticos, pretende motivar al profesorado para que reflexione sobre sí mismo y su práctica educativa y para que, con su conocimiento, acepte, reconozca y desarrolle su propia capacidad de ser modelo. Esto le permitirá transformar el actual clima de relaciones en el aula, en la familia y en la sociedad.