Amar : Atención, mentalización, automentalización, regulación. Modelo de intervención en infantes de 0 a 6 años / Felipe Lecannelier A. [Texto impreso]
By: Lecannelier A., Felipe
Publisher: Madrid : Psimática Editorial, 2019Description: 221 p. ; 22 cmISBN: 978-84-948712-6-9Subject(s): Niños -- Psicología | Psicología evolutiva | Apego| Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Course reserves |
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Libro
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Biblioteca Universidad Europea del Atlántico Fondo General | No ficción | 615.8 LEC ama | Available | 3436 | ||
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Biblioteca Universidad Europea del Atlántico Fondo General | No ficción | 615.8 LEC ama | Available | 3437 |
Bibliografía: -[181]210
Introducción. Conciencia e intervención en la salud mental del infante de 0 a 6 años ; 1. Intervención basada en el apego:formas y facetas ; 2. Arquitectura conceptual del modelo AMAR ; 3. Los programas AMAR en diversos contextos vitales de los niños ; 4. Reflexiones finales: apego y complejidad infantil.
El periodo de la infancia temprana, 0-6 años es la puerta principal para implementar estrategias que favorezcan el desarrollo humano saludable. Los estudios realizados durante las últimas décadas confirman que es una etapa extremadamente compleja a nivel biológico, psicológico y social. El desafío actual es cómo aplicar todo este conocimiento científico a la creación e implementación de programas de prevención e intervención que generen espacios donde la infancia pueda desarrollarse con seguridad y bienestar, tanto en el presente como en la vida futura. Durante los últimos 15 años el autor ha elaborado y puesto en práctica una serie de programas de intervención cuyas siglas componen el acrónimo de AMAR, diseñados para que los adultos responsables de los infantes puedan desarrollar un estado mental de atender-mentalizar-automentalizar-regular las experiencias de estrés de los niños. Se han implementado en diferentes contextos vitales: salas de cuna, jardines infantiles, visita domiciliaria, madres privadas de libertad con sus bebés, familias de acogida y adoptivas y trauma complejo en la infancia.
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