Intervención con familias y atención a menores en riesgo social / / Paz Díaz-Peñalver Arias [Texto Impreso]
By: Díaz-Peñalver Arias, Paz
Series: Servicios socioculturales y a la comunidadPublisher: Madrid : Síntesis, 2017Description: 190 p. : il. ; 26 cmISBN: 9788491710325Subject(s): Niños -- Protección, asistencia, etc | Familia | Educación infantil| Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Course reserves |
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Libro
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Biblioteca Universidad Europea del Atlántico Fondo General | No ficción | 364.65 DIA int | Available | 3045 |
1. Planificación de programas y actividades de intervención socioeducativa con menores y familias ; 2. Menores en riesgo social. El maltrato ; 3. Familias en riesgo social ; 4. Implementación de programas y actividades socioeducativas con menores protegidos ; 5. Implementación de programas y estrategias de intervención con familias ; 6. Evaluación de la intervención socioeducativa con menores y familias.
El técnico superior en Educación Infantil es un profesional de gran importancia para los menores y las familias en el ámbito socioeducativo y, concretamente, para quienes están en situación de riesgo social, ya que es una figura de referencia, apoyo y guía que colabora con otros profesionales e instituciones en el abordaje de las problemáticas relacionadas con la protección de la infancia y la defensa de sus derechos. Para ser un buen profesional, es necesario conocer las características y necesidades de los colectivos con los que se interviene y los recursos y servicios disponibles, además de desarrollar unas actitudes y destrezas que permitan abordar las situaciones surgidas en el desempeño de su actividad. También es fundamental aprender a escuchar, observar, acompañar, analizar, reflexionar y actuar dominando la metodología de la intervención social y los modelos en los que se enmarcan, así como aquel aspectos que garantizan una intervención efectiva y de calidad