Gramática de la fantasía : introducción al arte de inventar historias / Gianni Rodari ; traducción de Mario Merlino [Texto impreso]
Series: Publisher: Barcelona : Planeta, 2017Edition: 1ª ed. en esta presentación colección Booket, 13ª impDescription: 265 p. ; 19 cmISBN: 978-84-8453-164-7Subject(s): Narración corta | Cuentos | CreatividadItem type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Course reserves |
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Libro | Biblioteca Universidad Europea del Atlántico Fondo General | No ficción | 82 ROD gra | Available | 2946 |
1. Preliminares ; 2. La china en el estanque ; 3. La palabra "hola" ; 4. El binomio fantástico ; 5. "Luz" y "zapatos" ; 6. Qué ocurriría si ; 7. El abuelo de Lenin ; 8. El prefijo arbitrario ; 9. El error creativo ; 10. Viejos juegos ; 11. Utilidad de José de Espronceda ; 12. Construcción de un "limerick" ; 13. Construcción de una adivinanza ; 14. La falsa adivinanza ; 15. Los cuentos populares como materia prima ; 16. Transformando historias ; 17. Caperucita Roja en el helicóptero ; 18. Los cuentos al revés ; 19. Qué ocurre después ; 20. Ensalada de cuentos ; 21. Imitando cuentos ; 22. Las cartas dePropp ; 23. Franco Passatore pone "las cartas eb cuento" ; 24. Cuentos en "clave obligatoria" ; 25. Análisis de la Befana ; 26. El hombrecillo de vidrio ; 27. Piano-Bill ; 28. Comer y "jugar a comer" ; 29. Historias de la mesa ; 30. Viaje alrededor de mi casa ; 31. El juguete como personaje ; 32. Títeres y marionetas ; 33. El niño como protagonista ; 34. Historias "tabú" ; 35. Pedrito y el barro ; 36. Historias para reír ; 37. La matemática de las historias ; 38. El niño que escucha cuentos ; 39. el niño que lee historietas ; 40. La cabra de Monsieur Séguin ; 41. Historias para jugar ; 42. Si el abuelo se convierte en gato ; 43. Juegos en el pinar ; 44. Imaginación, creatividad, escuela ; 45. Fichas.
Siempre hay un niño, dice Rodadri - que te pregunta: "Cómo se inventan las historias?", y se merece una respuesta honesta. En la Gramática de la fantasía "se habla de algunos modos de inventar historias para niños y de ayudar a los niños a inventar por sí solos sus propias historias"