Psicometría [Texto impreso] / María Rosario Martínez Arias, María Victoria Hernández Lloreda, María José Hernández Lloreda
Publisher: Madrid : Alianza, [2006]Description: 488 p. : gráf. ; 24 cmISBN: 978-84-206-6406-4Subject(s): PsicometríaItem type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Course reserves |
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Libro | Biblioteca Universidad Europea del Atlántico Fondo General | No ficción | 159.938 MAR psi | Available | 1421 | ||
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Libro | Biblioteca Universidad Europea del Atlántico Fondo General | No ficción | 159.938 MAR psi | Available | 1380 |
Bibliografía: p. [465]-488
Prólogo ; 1. Test psicológicos y educativos: conceptos básicos, clasificación y construcción ; 2. Teoría clásica de los Test (TCT) I: el modelo y la fiabilidad de las puntuaciones ; 3. La teoría clásica de los Tests II: puntuaciones, análisis de elementos, consideraciones finales ; 4. Introducción a la Teoría de la Generalizabilidad (TG) ; 5. Teoría de la respuesta al ítem (TRI) I: conceptos básicos y modelos para ítems dicotónicos ; 6. Teoría de la respuesta al ítem (TRI) II: estimación de los parámetros, información y otros conceptos ; 7. Modelos politómicos de la Teoría de la Respuesta al Ítem ; 8. Validez de los test ; 9. Evidencias de validez referidas a un criterio, I: una variable predictora ; 10. Evidencias de validez referidas a un criterio, II: validez y utilidad ; 11. Evidencias de validez referidas a un criterio, III: múltiples predictores. Correlación y Regresión Lineal Múltiple ; 12. Evidencias de validez a la estructura interna del test, I: Análisis factorial exploratorio ; 13. Evidencias de validez a la estructura interna del test, II: Análisis factorial confirmatorio ; 14. Equidad del test y funcionamiento diferencial de los ítems ; 15. Interpretación de las puntuaciones: escalas, normas y equivalencias de puntuaciones ; 16. Interpretación de las puntuaciones basada en criterios: Test Referidos a Criterios (TRC) y estándares de rendimiento ; Bibliografía ;
El objetivo de este manual es ofrecer una visión aplicada de la Psicometría. En él se exponen los conceptos, métodos y procedimientos para construir, evaluar y aplicar instrumentos de medida en Ciencias Sociales. Tras definir los fundamentos de la medición y las principales teorías en que se basan dichos instrumentos, se continúa con un tratamiento extenso de la validez. Estoo permite fundamentar las inferencias y usos de la publicación de test, incluyendo el importante aspecto de la equidad. Por último, se exponen las formas típicas de interpretación de las puntuaciones: referidas a normas y a criterios. Se ha prescindido de demostraciones, remitiendo a los lectores interesados a las referencias pertinentes. El libro incluye muchos ejemplos procedentes de bases de datos reales y en todos los casos van acompañados del tratamiento informático oportuno.